书籍简介:

本专著是云南省基础教育高效教学研究学术工作站的一项研究成果。高效率教学主要是以学生的高效率学习为衡量标准。从学习者的维度来看，主要有六个方面，分别是想学、会学、知学、能学、省学和懂学。想学是指学生要有学习的动力，会学是指学生有有效的学习策略、方法和技能，知学是指学生明确知道学习的内容和要求，能学是指学生有适合的学习环境和条件，省学是指学生能够不断地反思更新自己的学习观念和方法，使自己越来越能更高效地学习，懂学是指学生懂得高效率学习背后的原理。任课教师应该从上述六个方面着手来提升自己的教学效率，改进教学的效果。

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书籍详细信息
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	9787568151726 如需购买下载《基础教育实践视野下的高效率教学探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	204	印数	100

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书籍信息归属:

基础教育实践视野下的高效率教学探索是东北师范大学出版社于2018.11出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于基础教育－教学研究的书籍。