信息服务与社会学习研究

书籍简介:

信息通讯技术已经深刻地改变了社会，尤其是计算机与电信技术的同步发展使得我们储存和传播知识与信息的局限性得到极大突破。这种非传统的知识交流与信息传播途径改变他们的生活，使得他们有机会融入到现代化的进程中去。本书采用定量与定性的两阶段顺序型混合研究方法，第一阶段是统计意义上的简化，利用滇黔桂三省的农户面板数据分析其对农户社会学习的影响；第二阶段以案例研究的方式，利用云南省三个农村社区的案例与二手资料结合还原统计简化的定量结果，基于实证研究基础回答中国农村信息化从普遍接入到普遍服务的路径选择问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

信息服务与社会学习研究是云南人民出版社于2015.8出版的中图分类号为 F320.1 的主题关于 信息技术－应用－农村－研究－中国 的书籍。