出版社:天津大学出版社
年代:2008
定价:35.0
本书以装饰设计任务为背景,以图形设计理念为基础,结合具体实例,基于AutoCAD 2006,3dsmax7.0,Lightscape3.2 三大软件操作,加之运用美术设计理论来完成效果图的设计与表现,让读者充分掌握室内装饰的设计。
1 室内效果图表现 1.1 室内设计效果图表现简述 1.2 室内效果图设计基本要素 1.3 室内设计效果图表现案例 习题2 AutoCAD 2006基础知识与基本操作 2.1 AutoCAD 2006基础知识 2.2 AutoCAD 2006基本操作 2.3 输出与打印 2.4 基础知识实训案例 习题3 AutoCAD 2006绘图工县的使用与三维平面图制作 3.1 绘图工具的使用 3.2 修改工具的使用技巧 3.3 二维平面图制作综合实训案例
1 室内效果图表现 1.1 室内设计效果图表现简述 1.2 室内效果图设计基本要素 1.3 室内设计效果图表现案例 习题2 AutoCAD 2006基础知识与基本操作 2.1 AutoCAD 2006基础知识 2.2 AutoCAD 2006基本操作 2.3 输出与打印 2.4 基础知识实训案例 习题3 AutoCAD 2006绘图工县的使用与三维平面图制作 3.1 绘图工具的使用 3.2 修改工具的使用技巧 3.3 二维平面图制作综合实训案例 习题4 室内效果图透视的基本知识 4.1 透视绘图的原理 4.2 透视图法的基本概念 4.3 透视的应用和画法 4.4 室内透视效果图 习题5 3ds max 7.0基础知识与基本操作 5.1 3ds max 7.0基础知识 5.2 3ds max 7.0常用工具基本操作 5.3 利用二维图形建模 5.4 基础应用实训案例 习题6 3ds max 7.0家具三维建模 6.1 家具设计 6.2 创建三维模型 6.3 常用的修改编辑命令 6.4 家具制作实训案例 习题7 3ds max 7.0材质贴图与灯光技术 7.1 材质编辑器应用 7.2 贴图应用 7.3 灯光控制 7.4 材质编辑器、贴图灯光综合实训案例 习题8 Lightscape 3.2基础知识与基本操作 8.1 Lightscape 3.2基础知识 8.2 Lightscape 3.2基本操作 8.3 Lightscape 3.2模块 8.4 Lightscape 3.2简单操作实训案例 习题9 Lightscape 3.2渲染效果图操作与技巧 9.1 Lightscape 3.2渲染效果图 9.2 Lightscape 3.2操作技巧 9.3 Lighlscape 3.2渲染实训案例 习题10 室内效果图操作流程实训案例 10.1 办公区域设计 10.2 办公区接待台效果图 10.3 办公区域效果图 10.4 办公区域渲染效果 习题参考文献
本书以装饰设计任务为背景,以图形设计理念为基础,结合具体实例,基于Auto-CAD 2006、3ds max 7.0、Lightscape 3.2三大软件操作,加之运用美术设计理论来完成室内效果图的设计与表现,让读者充分掌握室内(居室、会议室、宾馆、展示空间等)装饰的设计。 本书是作者集十几年工作经验和实践经验写成的,并系统地将装饰设计理论与计算机软件操作相结合。全书层次清晰,图文并茂,贴近读者,并配有综合练习,其特点是讲解从AutoCAD 2006平面图到3ds max 7.0建立模型再到Lightscape 3.2效果图渲染的全过程,学习人门快,室内表现设计实用性强。本书理论与实际结合紧密,内容丰富,学习目标明确,针对性强,有助于提高学生设计作品的品位和审美能力。 本书不仅可作为高职高专的教材,也可作为高等艺术院校非计算机专业的选修教材和计算机培训班的辅导教材。
书籍详细信息 | |||
书名 | 室内效果图设计与表现站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 卓越系列 | ||
9787561826843 如需购买下载《室内效果图设计与表现》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 280 | 印数 | 4000 |
室内效果图设计与表现是天津大学出版社于2008.06出版的中图分类号为 TU238-39 的主题关于 室内设计:计算机辅助设计-图形软件,AutoCAD 2006、3DS MAX 7.0、Lightscape 3.2-高等学校:技术学校-教材 的书籍。
高志清, 主编
宇心工作室, 编著
陈柄汗, 编著
张战军, 张海卿, 纪云飞, 编著
腾龙视觉设计工作室, 编著
孙启善, 王玉梅, 编著
区嘉亮, 编著
彭建平, 编著
新华教育 (北京) 研究院, 主编