中国英语专业学习者词汇推理过程的认知分析

书籍简介:

本书是对中国英语专业学生词汇推理过程的一次较为全面的深度研究，对二语词汇推理这一认知加工过程的理论建设与教学实践具有一定的启示意义。从理论上说，本研究有助于构建更适合中国二语学习者词义猜测时运用到的知识来源和推理策略的分类标准，有助于系统了解认知方式、词汇水平、语言水平以及文本因素对二语学习者词义猜测的影响，有助于丰富和充实现有的国内外二语词汇习得理论。从教学实践层面来说，本研究有助于提高对中国二语学习者词义猜测过程的认识，提高猜词成功率和词汇附带习得率，最终提高词汇量，促进外语水平的整体提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国英语专业学习者词汇推理过程的认知分析是南京出版社于2014.4出版的中图分类号为 H313 的主题关于 英语－词汇－研究 的书籍。