书籍简介:

本书旨在如何有计划地培养出品行良好的孩子。本书根据多年在幼教领域的实践经验，依据五种主要的品质尊重、责任、勇气、关怀与耐心，设计了适合施教的主题活动课程设计。

书籍目录:

第一篇理论篇

Chapter1

幼儿品格教育现况与相关理论

壹幼儿品格教育现况

贰幼儿品格教育相关理论

Chapter2

幼儿品格教育课程与实务应用

壹幼儿品格教育课程

贰幼儿品格教育课程实务应用

第二篇教学实务篇

Chapter3

责任品格

壹品格能力篇

贰品格教学篇

Chapter4

尊重品格

壹品格能力篇

贰品格教学篇

Chapter5

勇气品格

壹品格能力篇

贰品格教学篇

Chapter6

关怀品格

壹品格能力篇

贰品格教学篇

Chapter7

耐心品格

壹品格能力篇

贰品格教学篇

内容摘要:

　　本书是编者多年教学经验的总结。　　教出品行良好的孩子，成人有两项责任：第一是以身作则，第二是有计划地培养孩子的品格发展。本书提出了五种品格主题(尊重、责任、勇气、关怀与耐心)，围绕每一个品格主题配合幼儿园六大课程领域(语文、数学、社会、自然、艺术、音乐律动)设计出教学案例。让孩子在营造的品格教育氛围中自然的吸收、学习并内化。　　教出品行良好的孩子目的在帮助孩子表现个人特质，积极开发潜能，形成正确的价值观，学会建立自我、尊重他人及关怀社会，因此当孩子在幼年阶段拥有良好的品行，未来就能适应新环境、应付挑战。若要教出品行良好的孩子，成人有两项责任：第一是以身作则，第二是有计划地培养孩子的品格发展。　　本书提出了五种品格主题(尊重、责任、勇气、关怀与耐心)，围绕每一个品格主题配合幼儿园六大课程领域(语文、数学、社会、自然、艺术、音乐律动)设计出教学案例。让孩子在营造的品格教育氛围中自然的吸收、学习并内化。　　教出品行良好的孩子，不但是学校教育的目标也是家庭教育的核心。本书提供了丰富的绘本资源和丰富多彩的主题活动，孩子的父母也可以根据本书的提示，有系统有内容地让孩子学习品格教育，帮助孩子建立良好的社会行为。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教出品行良好的孩子站内查询相似图书
丛书名	幼儿素质教养丛书
	9787561771051 如需购买下载《教出品行良好的孩子》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

教出品行良好的孩子是华东师范大学出版社于2009.出版的中图分类号为 G611 的主题关于品德教育－学前教育－教学参考资料的书籍。