教师语言

书籍简介:

本书不仅重视教师语言的基础理论知识，而且也重视培养师范生在教育、教学过程中语言运用技能为目标，以训练为手段，突出教师语言的实践性。本书共设十章，包括:“普通话概说”“发声基础训练”“普通话语音训练”“朗读训练”“命题说话训练”“演讲与主持训练”“态势语训练”“教学语言训练”“教育语言训练”“不同层级教师的语言艺术”等内容。每一章节都以训练为主，为各高等院校教师语言课程的教学提供了一本实践性强、针对性强、适用性强的理论与实践紧密结合的教材。本书可作为高等院校教师语言课程教材，也适用于各级各类不同层级教师的培训，还可用于研究者阅读参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师语言是高等教育出版社于2020.10出版的中图分类号为 G42 的主题关于 教师－语言艺术－高等学校－教材 的书籍。