新中国中小学音乐教科书的回顾与反思

书籍简介:

本书以较为翔实的历史资料全景式地呈现新中国中小学音乐教科书的现代演进过程，分析特定社会背景下与音乐教育相关的关键性教育事件、重要的纲领性文件、主要的文艺思潮、起主导作用的教育理论、教师的教学需求和学生的音乐学习心理等对音乐教科书价值取向和内容选择的影响，厘清其发展脉络；结合当时的社会背景、政策法规、不同教科书的介绍与分析，来进行历史的阐述与当下的反思。

书籍规格:

书籍信息归属:

新中国中小学音乐教科书的回顾与反思是东北师范大学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 音乐课－教材－研究－中小学 的书籍。