语文研究性学习的理论与实践

书籍简介:

本书从语文研究性学习的基础特征出发，重点探讨了语文研究性学习的类型、策略、方法、阅读和评价，并就开展语文研究性学习所需要的教师素质阐述了笔者的观点。同时本书还对与语文研究性学习相关的创造性思维、阅读能力培养、写作能力培养、口语交际能力培养、接受式学习进行了深入研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文研究性学习的理论与实践是武汉大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－教学研究－中小学 的书籍。