出版社:社会科学文献出版社
年代:2005
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随着教育由社会的边缘走向社会的中心,如何以法律介入教育是当今世界所普遍关心的共同问题。本书以中国教育关系的变革为主题,尝试教育学与法学双重聚焦教育关系,从法律规范到法律关系再到法律实现的整个法律调整过程,对各种教育法律关系进行了系统而深入的分析。从中不仅可以了解中国教育法治建设的进程,探索中国教育法治发展的背景,也对今天中国教育法治实践和理论探索,具有重大的借鉴意义。本书具有很高的学术价值,在我国同类研究中,理论上有一定的开拓性与创新性。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 社会科学文献出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 装帧 | 平装 | |
页数 | 印数 |