创新方法学
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创新方法学

刘燕华, 李孟刚, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2015

定价:30.0

书籍简介:

2006年党中央国务院发布了《国家中长期科学技术发展规划纲要》(以下简称“纲要”),“纲要”明确提出中国要走一种新的道路,归纳为“自主创新、重点跨越、支撑发展,引领未来。”的16字方针。“纲要”中既有重大专项,也有优先领域。这说明中国的创新已经进入一个新的阶段,如何创新成为当下急需解决的关键问题。本书讲授的创新方法是为创新铺路架桥的一些基本功。本书由刘燕华和李孟刚主编,参编者为中国产业安全研究中心的在站博士后。

作者介绍:

李孟刚,1967年4月出生,山东省博兴县人;经济学博士、交通运输工程和理论经济学双博士后;北京交通大学教授、博士生导师、国家社科基金重大招标项目首席专家、新华社特约经济分析师。现任北京交通大学中国产业安全研究中心(CCISR)主任、北京市哲学社会科学北京产业安全与发展研究基地(省部级科研平台)负责人、首席专家;兼任中国产业安全论坛秘书长、2009年12月入选教育部新世纪优秀人才支持计划。      刘燕华,1950年4月出生,河北邯郸人。1981年毕业于中国科技大学研究生院自然地理专业,获硕士学位;1991年毕业于中国科学院地理研究所自然地理专业,获博士学位。历任中国科学院地理研究所助理研究员、副研究员、研究员、博士生导师、研究室室主任、所长,国家科委社会发展科技司副司长(正司级),科学技术部农村与社会发展司司长。2001年u月起,任科学技术部副部长、党组成员。2009年u月受聘为国务院参事。

书籍目录:

第一章 引言:创新方法与自主创新

第一节 创新方法的内涵

第二节 创新方法的重要意义

一、科学思维带来研究问题的正确方向

二、科学方法提供解开问题症结的有效路径

三、科学工具是实现创新的有力杠杆

四、创新的五个层面

五、发达国家创新方法简介

第三节 体制机制创新推动创新模式转型

一、创新模式从宝塔式向扁平化转型

二、创新链全面衔接,实现系统有效

三、知识加工和组织体系

第四节 未来我国创新方法工作的几点思路

一、实现战略转型

二、创新工作机制

三、突出重点工作

第二章 创新提问能力的培养

第一节 怎样学会思考——提出问题的必要性

一、案例分析

二、理论分析

第二节 怎样提问——提出问题的思维方式

一、案例分析

二、理论分析

第三节 如何提出问题——构建问题的方法

一、构建问题对于创造性地解决问题的重要性

二、构建问题的途径

第四节 如何提出好问题——创造性提出问题的能力

一、创新意识与创新思维

二、创新思维的作用

三、创新思维的培养

第五节 明确问题与沟通

一、明确问题的意义和方法

二、沟通

第六节 如何培养提问能力——综合提问能力的培养

一、创设宽松的心理环境

二、问题提出过程的训练

三、综合能力的培养

第七节 结束语——人生之问

一、解决困难之问

二、能力之问

三、品味人生之问

四、布莱克一斯科尔斯公式

五、案例分析

思考题

参考文献

第三章 TRIZ理论

第一节 基础理论

一、学好TRIZ理论的几点基础

二、TRIZ理论与中国谋略

三、TRIZ理论沿革

四、TRIZ理论核心思想

五、TRIZ理论基本内容

六、TRIZ理论基本哲理

第二节 TRIZ理论与实践——资源分析法

一、资源概述

二、资源分类

三、资源分析

四、资源利用

第三节 TRIZ理论与实践——系统功能分析

一、系统功能概述

二、技术系统及其级别

三、功能分析

第四节 TRIZ理论与实践——矛盾分析

一、解决创新性问题的命门:寻求规律、抓住矛盾

二、矛盾分析在TRIZ理论体系中占有重要的地位

三、TRIZ理论阐释了辨别矛盾的上佳途径

四、TRIZ理论对矛盾的分类

五、物理矛盾与技术矛盾的关系

六、阿奇舒勒提出的39个通用工程参数和40个创新发明原理

七、矛盾矩阵及其应用

八、小结

第五节 TRIZ理论与实践——物场分析与标准解

一、物场分析

二、物场模型的种类

三、标准解法的由来

四、标准解法系统

五、物场分析与标准解

六、物场标准解法的使用步骤

七、小结

思考题

参考文献

第四章 六西格玛理论

第一节 六西格玛导论

一、六西格玛的起源与发展

二、六西格玛的基本知识

三、六西格玛管理的组织机构

四、推进六西格玛管理成功的关键因素及战略意义

第二节 六西格玛管理模式概论

一、六西格玛管理模式的内涵与意义

二、六西格玛管理模式的统计学基础

三、管理模式:改进方法——DMAIC

四、总结与展望

第三节 六西格玛项目实施

一、六西格玛项目选择

二、六西格玛路径图

三、连接六西格玛路径图的通梯

四、六西格玛实施

思考题

参考文献

第五章 生产运作管理

第一节 概论

一、生产运作管理的基本概念

二、生产运作管理的内容

三、生产的分类

四、生产运作管理在企业管理中的地位

五、生产运作管理的发展

第二节 新产品开发与服务设计

一、新产品的概念、分类及发展方向

二、新产品开发的方式与策略

三、新产品开发的程序和内容

四、服务设计的基本概念

第三节 生产过程组织

一、生产过程及其构成

二、设施选址与布置

三、生产过程的时间组织

四、流水生产线组织

第四节 生产计划管理

一、生产计划概述

二、需求与生产计划

三、生产能力计划

四、生产计划的构成及制约因素

五、生产计划系统层次

六、综合计划

七、主生产计划

八、物料需求计划

九、生产作业计划

第五节 库存管理及供应链管理

一、库存管理

二、供应链管理

第六节 质量管理

一、质量管理的基本概念

二、质量管理基本原理

三、工序质量控制的工具与方法

第七节 先进生产方式

一、准时生产

二、精益生产

三、敏捷制造

四、大规模定制

五、约束理论

思考题

参考文献

第六章 创新管理与管理创新

第一节 从研发管理到创新管理

第二节 创新管理的方式与方法

第三节 创新环境和条件

思考题

参考文献

附录:创新案例

案例一:CRIMS自习室资源低碳数字化管理系统

案例二:对于建立城市代步自行车系统的探究

案例三:电动汽车的公路随动式无线供电技术

案例四:高速公路智能节能照明系统

案例五:教室灯具智能控制的节能效益分析

案例六:气悬浮列车的创新设计及空气动力学研究

案例七:节能电梯

案例八:针对汽车行驶速度添加DTBP助燃剂以提升高辛烷值汽油燃烧效率的设想

内容摘要:

2006年党中央国务院发布了《国家中长期科学技术发展规划纲要》(以下简称“纲要”),“纲要”明确提出中国要走一种新的道路,归纳为“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的16字方针。“纲要”中既有重大专项,也有优先领域。这说明中国的创新已经进入一个新的阶段,如何创新成为当下急需解决的关键问题。《创新方法学(第3版)》讲授的创新方法是为创新铺路架桥的一些基本功。
  《创新方法学(第3版)》不仅探讨了创新思维、能力的培养,而且重点介绍了国际上两大重要的创新理论:TRIZ理论和六西格玛理论。前者主要是对创新规律与技巧的归纳与总结,后者则侧重于对创新过程的把握与管理,二者相辅相成,值得现代企业、组织借鉴和学习。
  《创新方法学(第3版)》由刘燕华和李孟刚主编,参编者为中国产业安全研究中心的在站博十后。

编辑推荐:

《创新方法学(第3版)》的最主要变化在于,在各个章节适当的部分新增了大量生动的案例,从而使教材更有可读性和趣味性,在很大程度上实现了教学由课内向课外延伸。这样做不仅可以为学生增加信息量,并且帮助学生迅速掌握重要、抽象的知识点,透彻了解创新方法学的精髓。另外在第一章和第二章中补充了部分新的内容,使理论知识得到及时的更新。同时尽可能地修正了第二版中的错误和疏漏之处,使《创新方法学(第3版)》更趋完善。

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9787040418033
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次3版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数 2000

书籍信息归属:

创新方法学是高等教育出版社于2015.2出版的中图分类号为 G305 的主题关于 创造学 的书籍。