批评语用学视角下教学话语权力机制的多模态分析研究

书籍简介:

话语权力的构成与特性在自媒体时代发生了巨大转向，为了探究这一趋势在语言教育领域的体现，本书借鉴批评语用学的主体性和主体间性理论，语言教学支架理论和多模态话语分析 理论构建一个以典型语势机制表达式为切入点、以手势和交际策略为协同因素的多模态语势分析框架，用以揭示在高校英语课堂教学中语势实施的方式和效果。

书籍规格:

书籍信息归属:

批评语用学视角下教学话语权力机制的多模态分析研究是江苏人民出版社于2018.12出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校－英文 的书籍。