书籍简介:

本书思路清晰地介绍了分析媒介的四种方法，是进行媒介批评的必备工具书。

书籍目录:

寓教于乐媒介使用调查能指／所指游戏隐喻与生活文本中的使用与满足列维一斯特劳斯与范式分析政治文化和流行文化故事形态学对童话的功能语言分析从俗与创新广告公司：投放一则平面广告本我、自我和超我游戏神话游戏神圣之源：功能性替代物喜剧计算器实验(一部讽刺作品)

寓教于乐媒介使用调查能指／所指游戏隐喻与生活文本中的使用与满足列维一斯特劳斯与范式分析政治文化和流行文化故事形态学对童话的功能语言分析从俗与创新广告公司：投放一则平面广告本我、自我和超我游戏神话游戏神圣之源：功能性替代物喜剧计算器实验(一部讽刺作品)时间胶囊结束语术语表关于作者参考文献

本书是美国知名学者阿瑟·A．伯格教授教育思想的集大成之作，也是一位老教师40多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验，值得新闻传播学教育工作者学习、借鉴和推广。

书籍详细信息
书名	写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏站内查询相似图书
丛书名	媒介批评经典译丛
	9787302258445 如需购买下载《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	清华大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	4000

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写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏是清华大学出版社于2011.出版的中图分类号为 G206.2 的主题关于传播媒介－研究的书籍。