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冯建军, 高水红, 主编
出版社:南京师范大学出版社
年代:2016
定价:38.0
本书是江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心“义务教育学生个性化发展”的实践成果。在围绕义务教育学生个性化发展的核心理念下,八所实验学校(其中小学5所,初中2所,九年一贯制1所)在高校专家团队的协同下各自开展了个性化人才培养实践,为基础教育人才培养模式的创新探索了路径、提供了经验。
义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式是南京师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学-教学研究 的书籍。
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