和孩子一起学多角度思维

梁志援, 编著

出版社：山西教育出版社

年代：2014

定价：15.0

书籍简介:

本书作者把详细的事实分析设置成习题，通过简单有趣的练习，使人们深刻地意识到思考是人类最宝贵的智力资源，也是推动人类未来发展的根本动力，教导青少年学习以不同的观点去思考问题，借此培养他们用设身处地的思考习惯来修正偏见。帮助青少年脱离传统思考的影响，运用有效的思考工具来解决身边的问题。

作者介绍:

梁志援，思聪少年思维训练课程(http://www.youngthinker.net)总监，先后就读于香港理工学院(即现今香港理工大学)及澳门东亚大学(即现今澳门大学)，获财务管理文凭、市场学文凭及工商管理硕士学位，并具多年少年思维训练及儿童计算机教育经验，为香港计算机学会、英国特许市场学会、香港计算机教育学会及香港网上教育学会会员。梁先生致力于研究通过计算机科技、心理学、教练技术、体验式学习及神经语言程序学(NLP)来培训新一代的儿童及青少年，曾修读多项世界著名的培训课程来学习思维方法、历奇教学、潜意识运作、心灵转化等技巧，阅读过数以千计的相关书籍。

书籍目录:

第1课对立与平行思维

第2课六种思维角度

第3课找寻资料(上)

第4课找寻资料(下)

第5课发挥情感(上)

第6课发挥情感(下)

第7课找出缺点(上) 显示全部信息第1课对立与平行思维

第2课六种思维角度

第3课找寻资料(上)

第4课找寻资料(下)

第5课发挥情感(上)

第6课发挥情感(下)

第7课找出缺点(上)

第8课找出缺点(T)

第9课找出优点(上)

第1课对立与平行思维

第2课六种思维角度

第3课找寻资料(上)

第4课找寻资料(下)

第5课发挥情感(上)

第6课发挥情感(下)

第7课找出缺点(上) 显示全部信息第1课对立与平行思维

第2课六种思维角度

第3课找寻资料(上)

第4课找寻资料(下)

第5课发挥情感(上)

第6课发挥情感(下)

第7课找出缺点(上)

第8课找出缺点(T)

第9课找出优点(上)

第10课找出优点(下)

第11课发挥创意(上)

第12课发挥创意(下)

第13课检讨评核(上)

第14课检讨评核(下)

第15课多角度思维的应用(上)

第16课多角度思维的应用(下)

参考答案

主要参考书目

内容摘要:

在经济活动日益全球化的世界里，我们正面对一个充满变革的新时代，许多新观念及新事物正不断涌现在我们的生活中。
因此，我们传统的思维方式已不足以应对当今社会的快速变化。
　　“思考”是人类最宝贵的智力资源，亦是推动人类未来发展的根本动力。
　　梁志援所著的《和孩子一起学多角度思维》参考当代最具影响力的思维学大师爱德华·德·波诺的思考理念，通过生动有趣的故事、练习及活动，教导青少年懂得从不同的观点去思考问题。《和孩子一起学多角度思维》内容如下：
★学习不同的思维方式 ★培养设身处地的思维习惯 ★修正偏见 ★寻找资料及发挥情感 ★找出优点及缺点 ★发挥创意及自我检讨与评价

编辑推荐:

《和孩子一起学多角度思维》作者梁志援把详细的事实分析设置成习题，通过简单有趣的练习，使人们深刻地意识到思考是人类最宝贵的智力资源，也是推动人类未来发展的根本动力，教导青少年学习以不同的观点去思考问题，借此培养他们用设身处地的思考习惯来修正偏见。帮助青少年脱离传统思考的影响，运用有效的思考工具来解决身边的问题。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	和孩子一起学多角度思维站内查询相似图书
丛书名	少年思维训练丛书
	9787544051477 如需购买下载《和孩子一起学多角度思维》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	太原	出版单位	山西教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	112	印数	3000

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书籍信息归属:

和孩子一起学多角度思维是山西教育出版社于2014.5出版的中图分类号为 B804.4 ,G78 的主题关于创造性思维－儿童教育－家庭教育的书籍。