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联合国教科文组织国际教育局, 编
出版社:华东师范大学出版社
年代:2018
定价:25.0
本书围绕“课程、学习、教育及评估中的背景和参与”这个主题具体展开,如“理解学生在数学和科学方面的学业成就:以特立尼达和多巴哥为例”、“移民和教育包容性:来自阿根廷布宜诺斯艾利斯三所学校的初步证据”、“社会环境的重要性:一个与青年创业培训有效性相关的因素模型”、“学校资源与学生成就:来自印度农村的数据”等。
教育展望是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G51-55 的主题关于 教育-世界-丛刊 的书籍。