新课程课堂教学反思

书籍简介:

本书以新课程改革为背景，以教师专业发展为主线，指导广大教师岗位学习和在职提高。本书采用举例的方式针对课堂教学设计和实施过程中出现的问题进行了分析与反思，其中用简单明了的范例对比表达深刻的含义，使得教师朋友们能够轻易了解图书内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程课堂教学反思是新疆青少年出版社于2009.8出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。