学前儿童体育教育与活动指导

书籍简介:

在《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园应把促进幼儿的健康放在工作的首位。”从而决定了幼儿健康最重要的教育是体育运动。增进幼儿健康，增强幼儿体质是体育的首要任务，体育活动对幼儿发展具有不可估量的作用，大量研究表明健康的身体是智力发展的物质基础，运动有助于大脑皮层神经细胞的成熟与功能的完普，能促进幼儿的智力发展，而且激发了幼儿思维的积极活动。本书依据维果斯基的游戏理论和最近发展区理论，确立教师对幼儿游戏活动的指导地位。本书分三部分内容，第一部分介绍幼儿园户外活动的基本概况，包括幼儿体育活动的概念与目标、幼儿体育活动的主要内容、幼儿体育各年龄段的目标及重难点分析。讲述在幼儿生理、心理特征，在此基础上的体育运动价值，为后续的幼儿体育活动作好理论铺垫；第二部分为幼儿户外体育活动的具体组织与设计。第三部分将介绍感觉统合训练，不仅可以丰富幼儿园体育活动内容，同时作为幼儿园体质偏弱儿童、特殊儿童的体育运动指导手段，弥补幼儿园体育活动在个体差异上活动内容不足的地方。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童体育教育与活动指导是北京出版社于2017.7出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于 学前儿童－体育教育 的书籍。