书籍简介:

本书从留守儿童问题提出的背景出发，阐述研究留守儿童的心理健康及其教育模式研究的意义。通过对留守儿童心理健康的概述，并结合对浙江衢州地区留守儿童心理健康相关实证调研，分析留守儿童的心理健康水平，以及留守经历对留守儿童身心发展可能产生的影响。在此基础上，从心理学的多种理论出发，阐述这些理论对留守儿童心理健康教育的启示，提出构建家庭——学校——社会相结合的留守儿童心理健康教育模式，最后介绍浙江省衢州市的实践：“协会——学校”结合的留守儿童心理健康教育模式。

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书名	留守儿童心理健康教育模式研究站内查询相似图书
	9787313129673 如需购买下载《留守儿童心理健康教育模式研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海交通大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.8	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	168	印数

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书籍信息归属:

留守儿童心理健康教育模式研究是上海交通大学出版社于2015.出版的中图分类号为 B844.1 的主题关于农村－少年儿童－心理健康－健康教育－中国的书籍。