小学音乐欣赏课

书籍简介:

本书以音乐应用心理学作为小学音乐欣赏课程方法与实践的理论原理，通过音乐应用心理学的研究方法厘清音乐欣赏课程的几个步骤观点，对其深化分析，找到解决音乐欣赏课问题与对策，进而设计相关欣赏课程实践案例，最后推进音乐欣赏课程的教学理论和实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学音乐欣赏课是云南人民出版社于2017.6出版的中图分类号为 G623.712 的主题关于 音乐课－教学研究－小学 的书籍。