经济学基础

第一章 经济学导论第一节 经济学概述第二节 经济学十大原理第三节 经济学的发展简史 关于大学生占座现象的经济学分析第二章 市场交易的决策——均衡价格理论第一节 需求理论第二节 供给理论第三节 均衡价格理论第四节 弹性理论 鸦片战争后英国洋布为什么不能进入中国市场第三章 消费者的决策——效用论第一节 效用论概述第二节 消费者均衡论第三节 市场因素对消费者选择的影响第四节 收入效应和替代效应分析 信子裙与大岛茂风衣的不同命运第四章 生产者的决策——生产者选择论第一节 短期生产函数第二节 长期生产函数第三节 生产者均衡论 引进自动分拣机是好事还是坏事第五章 成本论第一节 成本的含义第二节 短期成本线第三节 长期成本线第四节 劳动市场的均衡——工资的决定第五节 其他生产要素的决策 “无花边费用”业务模式第六章 市场结构与厂商决策论第一节 市场结构类型第二节 完全竞争厂商决策第三节 完全垄断厂商的决策第四节 不完全竞争市场的厂商决策 麦当劳连锁店的折扣券第七章 市场失灵与政府决策第一节 市场失灵及表现第二节 政府的微观政策管理 信息非对称——买的不如卖的精第八章 整体经济的衡量指标和构成第一节 宏观经济学概述第二节 衡量整体经济的指标第三节 国民收入核算方法第四节 国民收入的基本公式 幸福不仅来自GDP第九章 经济变量的运行规律第一节 消费函数第二节 投资函数第三节 政府购买第四节 国际贸易与净出口第五节 乘数原理 中美消费倾向比较——决定消费倾向的因素第十章 总需求和总供给第一节 总需求第二节 总供给第三节 总需求—总供给模型 战争与经济的关系第十一章 国家宏观政策调控第一节 宏观经济政策概述第二节 国家财政政策的影响第三节 国家货币政策的影响第四节 宏观经济政策的配合 中国积极的财政政策第十二章 宏观经济问题分析第一节 经济增长理论第二节 失业与通货膨胀第三节 经济周期理论 美国经济为什么可以持续增长113个月参考文献

《经济学基础/高等职业教育课程改革规划精品教材》突出了经济学原理的基础性和应用性。在内容上，根据高职高专以应用为目的、重实践的培养要求，对经济学基本理论重点阐述；在讲述方法上，以讲清概念、强化应用为重点，尽量采用几何、文字、插图等多种具体生动的形式表达，使经济学较难的知识点变得通俗易懂，便于强化学生对重要理论的理解、掌握和消化。在编写思路上，将知识结构进行优化和内容的条理化，使经济学理论框架明晰，有利于学生对经济学理论的系统掌握。每章后都有小结和练习题以及与本章经济学原理相关的案例分析，可以增强学生对经济学基础理论的运用和实践能力，符合知识、能力、专业素质三位一体的高职培养模式的要求。学生通过该课程的学习，不但掌握了经济学的基本知识和原理，而且能够学会运用经济学思维方式去解释和解决现实中的经济问题，成为高素质、高技能的应用型财经人才。【作者简介】史锦梅，女，汉族，1966年出生，山东新泰人，副教授。1984—1988年在黑龙江商学院食品工程专业学习，2000.2—2001.1在上海财经大学经济学院学习。　　主要研究方向：经济学、商品学。　　主要讲授课程：经济学说史、经济思想史、商品学。　　主要科研成果：近年来发表论文数篇，发表代表性论文《广告——树立企业良好形象的窗口》、《甘肃主要农产品流通渠道研究》；2008年承担兰州商学院重点科研项目《甘肃农产品的供需问题研究》；主持校级课题两部。　　获奖情况：2002年获教书育人奖，2005年获兰州商学院教学成果三等奖，2009年获兰州商学院教学成果二等奖。