无障碍网络环境构建的理论与实践

上篇 无障碍网络环境构建的基础研究

第一章 无障碍网络环境的相关概念

第一节 无障碍

第二节 无障碍运动的发展历史

第三节 信息平等权与信息无障碍

第四节 无障碍网络环境的含义与特征

第五节 无障碍网络环境的研究内容

第二章 无障碍网络环境问题的产生与发展

第一节 无障碍网络环境问题的提出

第二节 无障碍网络环境的发展历程

第三节 无障碍网络环境发展阶段的划分

第四节 无障碍网络环境的发展趋势

第三章 构建无障碍网络环境的受益者

第一节 弱势群体与数字鸿沟

第二节 残疾人群与老年人群

第三节 普通用户

第四节 网络环境运营者

第四章 构建无障碍网络环境价值取向的演进

第一节 从关注特定受众、普通受众到关注所有受众

第二节 从关注企业成本到关注社会价值

第三节 从局部站点的改进到整个网络环境的改善

第四节 从关注信息平等到关注社会平等

第五章 无障碍网络环境构建的理论基础

第一节 构建无障碍网络环境与传播学理论

第二节 构建无障碍网络环境与各种教育理念

第三节 构建无障碍网络环境与信息伦理学

第四节 无障碍网络环境设计与信息构建

第五节 无障碍网络环境构建与人机工程学

第六节 无障碍网络环境构建与人机界面设计理论

第七节 无障碍网络环境与构建和谐社会理论

第六章 无障碍网络环境构建的技术保障

第一节 无障碍网络环境组成要素及技术规范

第二节 网络环境的开发技术

第三节 网络环境的著作工具

第四节 多媒体技术

第七章 辅助科技手段

第一节 辅助科技概述

第二节 辅助科技手段分类

第三节 应用辅助科技手段的意义

第八章 构建无障碍网络环境的社会保障及动力源泉

第一节 构建无障碍网络环境的法律保障

第二节 构建无障碍网络环境的道德保障

第三节 构建无障碍网络环境的动力源泉

第九章 无障碍网络环境标准的制定

第一节 w3C相关规范

第二节 IMS的IMS AccessForAll

第三节 IEEE学习对象元数据

第四节 美国E&IT无障碍标准

第五节 其他国家的相关标准

第六节 我国的相关标准

下篇 无障碍网络环境构建的实践指南

第十章 无障碍网络环境的设计

第一节 无障碍网络环境的设计理念

第二节 无障碍网络环境设计原则

第三节 无障碍网站的设计方法

第四节 无障碍网站的设计流程

第十一章 无障碍网络环境的开发要素

第一节 无障碍网页的布局设置与网页大小

第二节 图形、图像及背景的无障碍设计

第三节 文本的无障碍设计

第四节 导航机制与搜索的无障碍设计

第五节 字体与颜色的无障碍设计

第六节 样式表的无障碍设计

第七节 表单与交互操作的无障碍设计

第八节 多媒体的无障碍设计

第十二章 无障碍网络环境的评价

第一节 无障碍网络环境的评价方法

第二节 无障碍网络环境的评价工具

第三节 国外无障碍网络环境评价概述

第四节 国内无障碍网络环境的评价概述

第五节 中文无障碍网络环境评价指标体系的建立

第六节 无障碍网络环境的评价的再思考

第十三章 无障碍网络环境的设计范例

第一节 老年学习网站无障碍设计范例

第二节 盲人数字图书馆的设计范例

参考文献

无障碍网络环境构建的具体责任是落实在网络信息的设计、建设、维护者身上的。网络建设人员在无障碍建设思想的指导下，了解和运用无障碍网络构建技术才能使无障碍网络环境得以实现。因此，无障碍网络技术的研究和发展也是无障碍网络环境构建的重要保证。孙祯祥编著的《无障碍网络环境构建的理论与实践》分为无障碍网络环境构建的基础研究和无障碍网络环境构建的实践指南两篇，共13章。
《无障碍网络环境构建的理论与实践》的主要读者对象为教育技术研究者、无障碍网络技术的研究开发人员。

无障碍网络技术的研究和发展是无障碍网络环境构建的重要保证。孙祯祥编著的《无障碍网络环境构建的理论与实践》系统全面介绍了无障碍网络环境构建的相关技术知识，本书的主要读者对象为教育技术研究者、无障碍网络技术的研究开发人员。