书籍简介:

书稿以口述形式记述四川干部教育历史，其创新之处主要体现在三个方面：补文献史料之缺；详文献史料之略；活文献史料之态。口述文本力求以生动活泼的语言表述、图文并茂的立体呈现、当事者口述与历史性文献的有机链接，契合受众的阅读兴趣，力求使文本具有较强的可读性。书稿的理论意义与价值在于其“认真把握政治性、切实体现史料性、努力提高可读性”和“总结历史经验，探索实践规律”为目标，以开阔的历史视野，全面回顾总结建国以来四川干部教育适应党和国家大局的要求，促进党的中心任务落实的历史经验；适应党的干部教育的要求，促进领导干部素质和能力提高的历史经验；适应党的理论建设的要求，促进理论创新和实践创新的历史经验。系统梳理其间发生的重大历史事件、重要决策部署、重要教学科研成果和著名干部教育人物事迹，着力在资料呈现丰富翔实、理论分析系统精当、经验规律揭示清晰客观上下功夫。书稿文本聚焦于承上启下、继往开来，对于人们研究四川干部教育历史、把握干部教育普遍规律、探索党的思想建设创新路径，推动新时期干部教育工作在继承中创新、在改革中发展，具有重要的理论意义与资政价值。

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书籍详细信息
书名	历史考察与规律探索站内查询相似图书
	9787010179629 如需购买下载《历史考察与规律探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	60.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

历史考察与规律探索是人民出版社于2017.出版的中图分类号为 D630.3 的主题关于干部教育－研究－四川的书籍。