基础教育新课程的理论与实践

书籍简介:

为配合今年安徽省高一年级全部进入普通高中新课程，为使在校的师范生能够了解新课程、认识新课程、参与新课程，本书内容分成三个部分：一是准确反映新课程的理念，传播新课程的主要精神，解读新课程；二是反映基础教育课程改革中最新的研究成果和进展；三是体现安徽地方特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

基础教育新课程的理论与实践是安徽教育出版社于2006.10出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 基础教育－课程－教学研究 的书籍。