书籍简介:

本书根据新课程课堂教学改革的理念，深入浅出阐述“参与教学”的理论，通俗易懂，并配有一定案例。

书籍目录:

一、参与教学概述

（一）参与教学的意义

（二）参与教学的界定

二、参与教学与教师角色的转变

（一）参与教学对教师的角色要求

（二）实现教师角色转变的策略

三、参与教学与学生的参与

（一）参与教学的学生观

（二）学生参与教学的方式

（三）学生适应参与教学的举措

四、参与教学的操作

（一）参与教学的环节

（二）参与教学的模式

五、参与教学的支持条件

（一）开发人力资源

（二）建设教学制度

（三）营造良好氛围

附录一　无需举手，自由发言

附录二　让学生参与课堂辩论：参与教学的第一次尝试

后记

主要参考文献

书籍详细信息
书名	参与教学站内查询相似图书
丛书名	“新课程”教师必读丛书
	7533441052 如需购买下载《参与教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	福州	出版单位	福建教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	136	印数	3000

参与教学是福建教育出版社于2005.03出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中小学的书籍。