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杨丽, 主编
出版社:黑龙江教育出版社
年代:2012
定价:28.0
中国的传统文化中本来就缺少科学文化的基因,在后天的教育和培养中又没有得到应有的重视和坚持,甚至存在着被忽视和弱化的倾向,难以满足我国的现代化事业和创新性型国家建设的需要,特别需要加以深入研究和持续强化。
现代课程思想、教学改革与评价问题研究是黑龙江教育出版社于2010.3出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程-教学研究 的书籍。
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