书籍简介:

本套书由一线教师对所选名著进行旁批讲解，一方面，从阅读的角度指出名著的特色，帮助学生理解作品；另一方面，从写作的角度指出名著的亮点，指导学生学习与借鉴。这种编写体例有助于学生在阅读的过程中，较快地形成良好的语感，提高写作的能力。

作者介绍:

顾振彪，人民教育出版社中学语文编辑室原主任、编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准（实验稿）研制组核心成员，全国中学语文教学专业委员会学术委员，北京大学语文教育研究所兼职研究员。曾任《课程·教材·教法》副主编、《中学语文教学》副主编。参与编写、主持编写多套人教版初、高中语文教材，与人合著《语文课程与语文教材》《语文教材的编制与使用》《文学写作七十题》等书籍，发表学术论文数十篇。马克西姆·高尔基，（1868—1936），苏联伟大的无产阶级作家。他出生在伏尔加河畔一个木匠家庭，三岁丧父，十岁丧母，因此他不得不早早地外出谋生，到处流浪，以打短工为生。早年贫苦的生活和复杂的社会经历，使高尔基亲身体验到了劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活，因而他对腐朽的旧制度充满了厌恶和憎恨。高尔基在他的作品中猛烈抨击黑暗的社会现象，流露出对穷苦劳动人民的深切同情之心。他于1892年开始发表作品，早期著名短篇小说有《契尔卡什》、《鹰之歌》、《伊则吉尔老婆子》、《海燕之歌》等；剧本有《小市民》、《底层》和《仇敌》；重要长篇小说《母亲》于1906年写成。随后，写出自传体三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》。晚年的代表作是史诗巨著《克里姆·萨姆金的一生》。

书籍目录:

书路领航

作者简介

故事梗概

艺术特色

人物画廊

阅读指导

一、巴威尔的转变[精读]

二、革命者的集会[精读]

三、儿子入狱[精读]

四、母亲的进步

五、“五一”节密谋

六、“基督复活”[精读]

七、投身革命[精读]

八、不倒的旗帜[精读]

九、戏剧性的越狱

十、叶戈尔的葬礼

十一、革命仍在继续[精读]

十二、雷宾被捕

十三、宣传真理

十四、不同的斗争方式

十五、审判来临

十六、“公正”的裁决

十七、坦然对敌[精读]

十八、坚定地走下去[精读]

十九、母亲被捕

综合测试

读后感

内容摘要:

巴威尔是一个普通工人，他参加了马克思主义小组，读革命“禁书”，并成了小组的领导人。工厂主借口改善工人生活条件，要从工人工钱里按每一卢布扣除一个戈比，用做沼地排水费。巴威尔带领工人同工厂主进行了经济斗争，但由于缺乏经验，不善于向群众说明真理，罢工失败了，巴威尔也被捕入狱。
出狱后，巴威尔的觉悟得到了提高，开始重视发动群众，把工人的经济斗争转化到政治斗争上来。在组织“五一”游行时，群众的觉悟有了很大的提高，他们高唱革命歌曲，紧密地团结在巴威尔的周围。
后来，巴威尔再次被捕，在接受法庭审判的时候，发表了激情洋溢的演说，向群众宣传了革命真理，揭露了沙皇专制和资本主义的罪恶，并指出伟大的社会主义必将胜利。
巴威尔的母亲开始是一个逆来顺受的普通劳动妇女，但在巴威尔的影响下，思想迅速地成熟。巴威尔第一次被捕后，她就巧妙地把传单送到工厂，她也因工厂再次出现的活跃气氛而受鼓舞。“五一”游行时，她和巴威尔一起走上街头，自觉投身到革命活动中。巴威尔再次被捕后，母亲遵照党的指示和革命知识分子生活在一起，常常装扮成商贩、修女等到处做革命宣传工作，走上了更加宽广的革命道路。母亲最后在车站被捕前，机智而又勇敢地向群众散发最后的传单，为无产阶级的革命事业斗争到最后一刻。

编辑推荐:

适读人群：7-10岁

《母亲》是根据教育部语文课程标准编写，青少年必读的100部中外名著。中外名著+教育专家，精挑细选必读书目。北大附中+清华附中，名师团队解读名著。阅读能力+写作水平，双向突破快速提高。导读点评+综合测试，读透名著答好考题。著名语文教育专家顾振彪主编。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	母亲站内查询相似图书
丛书名	阅读1+1工程
	9787538638394 如需购买下载《母亲》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林美术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 0	装帧	平装
页数	224	印数	10000

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书籍信息归属:

母亲是吉林美术出版社于2010.1出版的中图分类号为 I512.45 的主题关于长篇小说－苏联－缩写本的书籍。