书籍简介:

本书由新疆生产建设兵团教育研究室根据教育部《全日制义务教育课程标准》和不同版本新课标教科书编写的系列丛书。此书强调同步性和实用性，便于个人自主学习，又有利于集体练习，同时尊重科学性，内容编排上充分体现新课标的教学理念，遵循由易到难，由浅入深的原则。注重创新性和新颖性，着眼于创新意识和培养，有利于自主合作，探究学习方式的形成，具有一定的权威性和指导性，对教师学生适应新课程有所帮助。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	新教材评价与探究站内查询相似图书
	9787537242776 如需购买下载《新教材评价与探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	乌鲁木齐	出版单位	新疆人民卫生出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	6.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数	1000

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

新教材评价与探究是新疆人民卫生出版社于2006.12出版的中图分类号为 G624 的主题关于数学课－小学－教学参考资料的书籍。