书籍简介:

本书在南京市聋人学校现有校本活动课程开设和实施的基础上，针对听障高中生的发展现状和听障特性以及个性差异，探究聋人高中校本活动课程开发的理论与有效实施策略，不仅是听障高中生发展最少受限的课程环境要求，更是听障高中生和谐发展、学校自身发展和教师专业发展的需要。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	听障学校的校本课程建设站内查询相似图书
丛书名	“融”理念下的听障教育探索系列丛书
	9787305181979 如需购买下载《听障学校的校本课程建设》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	288	印数

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听障学校的校本课程建设是南京大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G762.2 的主题关于听力障碍－学生－聋哑教育－课程建设的书籍。