应用写作实训教程

第一章 日常应用文

第一节 条据

第二节 启事

第三节 题词

第四节 赠言

工具箱

应用文的性质与特点

应用文的语体特征

锦言集

清楚的文章

直话直说的写作

第二章 公关文书

第一节 开幕词闭幕词

第二节 欢迎词欢送词答谢词

第三节 贺词贺电贺信

第四节 竞职演说就职演说

工具箱

公文语言与文学语言异同

锦言集

叶圣陶先生的语文主张

端正文风

第三章 常用行政公文

第一节 通知

第二节 请示

第三节 函

第四节 通报

第五节 会议纪要

工具箱

应用文写作的读者意识

应用文结构的程式性和条理性

国家行政机关公文处理办法

锦言集

秘书写作快速构思的方法

第四章 常用事务文书

第一节 计划

第二节 总结

第三节 调查报告

第四节 简报

工具箱

应用文主旨及其表达技法

应用文材料及其特点

锦言集

行文合体

第五章 宣传策划文书

第一节 消息

第二节 通讯

第三节 广告词

第四节 策划书

工具箱

新闻语体的特征

锦言集

思想与写作

拿起笔来之前

第六章 财经专业文书

第一节 市场调查报告

第二节 审计报告

第三节 经济活动分析报告

第四节 经济合同

第五节 财务分析报告

第六节 税收分析报告

第七节 招标书与投标书

第八节 经济纠纷起诉状、上诉状与答辩状

工具箱

应用文作者的修养和能力

财经文书写作技巧

锦言集

审计报告的作用

合同的分类

市场调查报告与预测报告的异同

民事上诉状的写作技巧

民事答辩状的写作技巧

经济活动分析报告的分类

第七章 申论

第八章 学术论文

工具箱

学术论文的格式

《应用写作实训教程》有如下三个特点：一、各章、节的内容安排按技能形成的规律和教学实际过程设计。任何一种技能的形成都有一个模仿、习得的过程，应用写作技能的形成也不例外。教学实践中我们探索出一种行之有效的教学模式：文体知识介绍-例文点评一写作要点提炼一写作训练一习作点评（学生互评）一规律共悟。这也是学生自主学习的模式。按照这种模式，《应用写作实训教程》设计了章节要点、基本知识、例文点评、写作要点、能力训练、工具箱、锦言集等栏目，并力求突出例文点评和写作训练这两个重要环节，便于师生的教与学。
二、《应用写作实训教程》总体内容按照循序渐进、由易到难、由简到繁的原则设计。从学生熟悉、篇幅短小、结构简单的日常应用文人手，逐渐进入到比较复杂的文体的学习。写作规律的体悟也从语言特点，到结构形式、主旨表达、材料处理加工逐层提升。