书籍简介:

《建构口译课堂：英汉交传教学训练行动研究》是北京外国语大学英语学院邓小文老师的专著。作者根据社会建构主义知识观和教学模式，结合口译认知、口译能力和口译教学研究，提出了”本科交传综合训练社会建构课堂教学模式”，并在翻译系本科三年级长达一学期的”英汉交传实务”课程中进行了跨越三年、历经四个实验阶段、涉及五个班的教学行动研究实验，收集了问卷、练习日志、考试录音等六种教学数据，深入描述和分析了建构口译课堂的特点和教学效果，并对比与非建构课堂的差异。本书探索了在以主题知识为重心的口译综合训练阶段，建构口译课堂以实现综合口译能力的真正内化和提高，实证了社会建构主义教学理论，丰富了口译教学研究方法，为口译教学训练提供了可借鉴的思路和具体操作方法，具有一定的理论意义和现实意义。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	建构口译课堂站内查询相似图书
丛书名	北京外国语大学学术著作系列
	9787513599931 如需购买下载《建构口译课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	56.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 16	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

建构口译课堂是外语教学与研究出版社于2018.5出版的中图分类号为 H315.9 的主题关于英语－口译－教学研究－高等学校的书籍。