幼儿园综合活动课程

主题一 我是大班哥哥姐姐啦（2周）

一、目标

二、主要活动安排

三、环境与资源

四、指导要点

五、游戏活动建议

六、活动设计

第一周

活动1：我们的新班级（社会）

活动2：我是大班小朋友（诗歌）

活动3：小孩不小歌（歌曲）

活动4：好哥哥、好姐姐（社会）

活动5：快乐的活动区（综合）

活动6：给弟弟妹妹做礼物（美工）

活动7：值日生（社会）

活动8：数字比大小（数学·认识符号）

第二周

活动1：小鼹鼠过生日（故事）

活动2：我找到的标志（综合）

活动3：大街上的标志（综合）

活动4：有趣的标志（科学）

活动5：我来设计标志（综合）

活动6：熊和石头人（体育）

活动7：熊和小孩（音乐游戏）

活动8：分一分（数学·单双数）

七、参考资料

主题二 中国娃（3周）

一、目标

二、主要活动安排

三、环境与资源

四、指导要点

五、游戏活动建议

六、活动设计

第一周

活动1：我的祖国（社会）

活动2：我最爱祖国（诗歌）

活动3：首都北京（社会）

活动4：国旗红红的哩（歌曲）

活动5：为国争光的运动员（社会）

活动6：各地娃娃到北京（数学·测量）

活动7：背篓投球（体育）

活动8：大中国（音乐）

第二周

活动1：聪明的中国人（科学）

活动2：我们的祖国真大（诗歌）

活动3：小升旗手（社会）

活动4：京剧（社会）

活动5：京剧脸谱（绘画）

活动6：龟兔赛跑（音乐）

活动7：小小足球（体育）

活动8：祖国的标志（社会）

活动9：分小鱼（数学4的组成）

第三周

活动1：马背上的民族（社会）

活动2：小格桑（舞蹈）

活动3：能歌善舞的民族（社会）

活动4：宝岛台湾（社会）

活动5：祖国大家庭（综合）

活动6：快乐的小牧民（体育）

活动7：我喜欢的民族服装（美术）

活动8：我们的妈妈是中国（音乐）

活动9：来了几个好朋友（数学.4以内的加减）

七、参考资料

主题三 丰收的季节（3周）

主题四 动物王国（3周）

主题五 大家来运动（2周）

主题六 新年到，喜洋洋（2周）

《幼儿园综合活动课程：教师指导用书（大班）（上学期）》以主题活动为轴线，既充分考虑幼儿学习的启蒙性和趣味性，又为教师园地制宜地组织教学活动提供参考与支持；强调综合性、操作性；强调贴近幼儿的现实环境；强调同伴间的相互讨论与合作，鼓励幼儿采用多样化的表达方式，保证幼儿园教育更有效地发挥整体功能。这套课程是全省幼儿教育工作者智慧的结晶，集中地表达出对幼儿教育基本理念的认识、理解与主张。