世界最美的散文

民报》发刊词　孙中山少年中国说　梁启超人生的真义　陈独秀从百草园到三味书屋　鲁迅藤野先生　鲁迅致徐小淑绝命词　秋瑾中国万岁民立万岁　于右任“今”　李大钊我在北京大学的经历　蔡元培故都的秋　郁达夫翡冷翠山居闲话　徐志摩伤双栝老人　徐志摩我所知道的康桥　徐志摩画虎　朱湘咬菜根　朱湘

民报》发刊词　孙中山少年中国说　梁启超人生的真义　陈独秀从百草园到三味书屋　鲁迅藤野先生　鲁迅致徐小淑绝命词　秋瑾中国万岁民立万岁　于右任“今”　李大钊我在北京大学的经历　蔡元培故都的秋　郁达夫翡冷翠山居闲话　徐志摩伤双栝老人　徐志摩我所知道的康桥　徐志摩画虎　朱湘咬菜根　朱湘荷塘月色　朱自清给亡妇　朱自清青岛　闻一多秋光中的西湖　庐隐可爱的中国(节选)　方志敏清贫　方志敏一种云　瞿秋白给流亡异地的东北同胞书　萧红南闽十年之梦影　李叔同白马湖之冬　夏丐尊幽默的叫卖声　夏丐尊漱玉　石评梅又是一年春草绿　梁遇春谈“流浪汉”　梁遇春KISSINGTHEFIRE(吻火)　梁遇春灯　陆蠡囚绿记　陆蠡饿　刘半农北大河　刘半农鬼赞　许地山在一个边境的车站上　戴望舒我的母亲　胡适西敏寺漫游　约瑟夫·艾迪生圣皮埃尔岛上的欢乐　卢梭生活在大自然的怀抱里　卢梭自然(片段)　歌德巴尔扎克葬词　雨果圆　爱默生冬日漫步　梭罗树林和草原　屠格涅夫乡村　屠格涅夫从阿尔卑斯山归来　都德论高位　培根论求知　培根贝多芬百年祭　萧伯纳美　泰戈尔孟加拉风光　泰戈尔萨哈林纪行　契诃夫海燕　高尔基消极抵抗　甘地在八月　蒲宁我的梦中城市　德莱塞三位来客　岛崎藤村郁金香　德佩雷拉林中小溪　普里什文生活对我意味着什么　杰克·伦敦鸟啼　劳伦斯夜莺　劳伦斯性与美　劳伦斯走自己的路　卡耐基贪心的紫罗兰　纪伯伦莱依纳·马利亚·里尔克　茨威格我的伊豆　川端康成归来的温馨　聂鲁达四季生活　沃罗宁母亲架设的桥　水上勉奶奶　布莱德伯里是天堂，也是地狱　洛克菲勒人生　勃兰兑斯二草原　亨利克·显克微支红叶之旅　德富芦花论年龄　黑塞农舍　黑塞信仰自白　爱因斯坦论宽容　福斯特这是我的祖国　普列姆昌德给我三天光明　海伦·凯勒

注音解词释疑，无障碍读原音。　　根据最新版《语文课程标准》和各版本教材修订　　【无障碍阅读】　　让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评，促使孩子们更多、更好、更快地阅读;　　【导读】　　全书导读使孩子知道所阅读图书的整个故事情节，做到了然于心。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么，在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。　　【新课标素质阅读】　　丛书所选编目大都是与课本同步的名著，孩子爱看。书中的导读和思考题让孩子读有所思，读有所悟，满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的需求，保留了名著特有的认识人生的特点。　　国学是中华五千年文明的结晶，是中华民族生生不息、国脉传承的精神纽带，是中华民族面临严峻挑战以及面对各种复杂环境屹立不倒、历经劫难而百不挠的力量源泉。　　本书在展现经典原貌的同时对文中的阅读障碍加以注解和评析，扫除同学们阅读过程中的障碍，更好的理解文中的内容，加深阅读印象，提高阅读效率。　　希望本从书能够带领读者重温古文化之旅，感悟国学经典的博大精深，从国学经典中汲取知识，获得文化熏陶。