书籍简介:

本书汇集了作者2009～2013年在阅读教学评价领域的研究成果，依据语文课程性质和阅读评价理论确立了阅读能力评价的学科立足点和内容框架，并借鉴PISA等国际测评成果，反思我们当下阅读能力评价，力求从静态判断到动态分析、从关注结果到关注过程、从关注群体到关注受教育者个体，并重视评价内容的多样性，关注对非学业内容的评价。该成果在2014年为天津市中小学“千名教师培训计划”做市级培训。

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书籍详细信息
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	9787557606626 如需购买下载《中学语文阅读素养评价研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津科学技术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 14	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中学语文阅读素养评价研究是天津科学技术出版社于2016.1出版的中图分类号为 G633.332 的主题关于阅读课－教学研究－中学的书籍。