课堂作文
课堂作文封面图

课堂作文

(德) 魏克德, 著

出版社:北京大学出版社

年代:2003

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书籍简介:

《我如何设想我的一生》是20世纪20年代德国某一中学毕业班的学生语文课上的作文题目。七名学生在作文中对自己的未来做了不同的畅想:有人想当艺术至上的音乐家; 有人渴望通过参加对古希腊罗马文物的挖掘,亲历当时文化的鼎盛;有人为自己安排了按部就班、官运亨通的“五十年计划”,有人想在老子打下的天下坐享其成;有人一心想投笔从戎报效祖国,以此实现“荣誉”、“服从”、“忠诚”的真正价值;也有人崇尚爱情至上,憧憬着纯粹的爱情……然而接下来的是纳粹掌权、二次大战的十二年以及战后重建家园的艰苦岁月。在时间的流逝过程中,这些年轻人的梦想被残酷的现实一一打碎,剩下的是残破的心灵、无尽的遗憾和搅人的疑问。小说《课堂作文》反映的不光是一代人的悲剧,也是德国一个时代的悲剧;它是为梦想破灭的一代人谱写的挽歌,更是对带给人类巨大灾难的纳粹统治的控诉。

作者介绍:

埃尔文·魏克德(Erwin Wickert)是德国当代著名的作家和外交家。他于1951年1月7日出生在德国的布拉里茨,曾经在柏林和海德堡学习艺术战争和哲学,1939年获得博士的学位。他还曾经在美国的宾夕尼大学学习国民经济和政治学并乘船去过日本、中国、朝鲜和蒙古。二战期间他

内容摘要:

本教材在编写过程中力求成为在校大学生体育学习和满足其终身体育锻炼需要的指导性用书。在追求面向全体学生的同时.以发展学生的个性、培养学生的终身体育锻炼习惯和终身体育能力为核心。概括起来,本教材具有以下特色: 1.体系新颖。本教材牢牢树立“健康第一”的观念,紧紧围绕体育锻炼与增进健康的关系进行阐述,使学生在学习的过程中充分认识到体育锻炼的益处和进行终身体育锻炼的重要性。 2.内容精炼。本教材着重突出了体育的文化内涵,使人文体育观念深入人心。在内容编排上.积极吸收国内外大学体育教学的最新研究成果,有选择地摒弃了陈旧、繁冗的内容,使教材做到内容精炼、买用。 3.结构合理。本教材在每一章的开始都提出了“学习目标”.每章的结尾都附有思考题和增长知识的“视窗”。本教材版式活泼、图文并茂、通俗易懂方便教与学。 4.科学性强。本教材以大量的科学事实和科研成果为依据.叙述语肓力求严谨、科学,并尽量避免有争论的论题和空洞的说教,努力做到言之有理、论之有据。 5.实用性强。本教材注重理论联系实际,努力使学生能学以致用:力求贴近大学生的生活实际,并方便他们自学。为使教材具有时代感和国际性.考虑到当代大学生的学习实际和对扩大知识面的渴求,我们选编了国际重要体育组织的英文缩写和网址,并在运动锻炼篇的每一章结尾都列出了该项目专业术语的中英文对照,这在同类教材中是比较有新意的。

编辑推荐:

本作者选编这套丛书的目的是为广大的读者提供合适的读物,既可用作德语文学课及翻译课的教材,又可作为自学读物。丛书收录了德语国家文学中的名篇,伴有中文译文,每篇附有对该文及其作者的介绍。希望这套丛收能够成为中国广大德语爱好者阅读德文原著的园地,将他们带入优美的文学世界。这些名篇的作者均是世界级的文学大师,既有古典文学,也在现代和当代文学的代表,均在文学史上占有重要地位。选入的作品语言规范,难度适中,题材广泛,可读性强。本丛书选择的中译文为翻译范文,既参帮助读者更好地理解原文,又有助于读者提高自己的翻译水平。希望借这些原著名篇和译文佳作让中国的德语爱好者感受德语语言的优美和德语国家文学的魅力,通过阅读和欣赏,提高德语水平。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名德语国家文学名篇丛书
9787301067727
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出版地北京出版单位北京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)语种德汉对照
尺寸19装帧平装
页数印数
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书籍信息归属:

课堂作文是北京大学出版社于2003.12出版的中图分类号为 H339.4:I 的主题关于 德语-对照读物,小说-德、汉 的书籍。