汽车发动机构造与维修

项目一 发动机性能评价

任务1—1 检测发动机的汽缸压力

任务1—2 评价发动机的工作性能

项目二 曲柄连杆机构故障的检测与维修

任务2—1 机体组的检测与维修

任务2—2 活塞连杆组的检测与维修

任务2—3 曲轴飞轮组的检测与维修

任务2—4 总装曲柄连杆机构

项目三 配气机构故障的检测与维修

任务3—1 气门组检测与维修

任务3—2 气门传动组检测与维修

任务3—3 总装配气机构

项目四 润滑系统故障的检测与维修

任务4—1 机油压力过低故障的检测与维修

任务4—2 更换发动机机油及机油滤清器

项目五 冷却系统故障的检测与维修

任务5—1 冷却系统水温过高故障的检测与维修

任务5—2 更换冷却液

项目六 燃料系统故障的检测与维修

任务6—1 空气供给系统故障的检测与维修

任务6—2 汽油供给系统故障的检测与维修

任务6—3 柴油供给故障的检测与维修

项目七 起动系统故障的检测与维修

任务7—1 起动机拆装与检测

任务7—2 起动系电路检测

项目八 点火系统故障的检测与维修

任务8—1 点火系统电路故障分析

任务8—2 更换火花塞

任务8—3 点火正时调整和点火波形

项目九 发动机总装

参考文献

《汽车发动机构造与维修/职业教育课程改革创新示范精品教材》采用“以行动为导向”的项目教学模式，精心选取4S店的典型工作案例，根据所需能力的分析，将其转化为适合培养学生能力的教学项目；根据案例的处理过程，形成教学任务；把案例中涉及的操作要点，转化为教学任务中的技能点。
　　《汽车发动机构造与维修/职业教育课程改革创新示范精品教材》中涉及的9个学习项目，完全是对企业实践的模拟，旨在培养学生分析任务、收集信息、制订计划、维修作业的综合能力。使学生在完成学习任务的同时，体验过程，消化理论，锻炼能力。
　　《汽车发动机构造与维修/职业教育课程改革创新示范精品教材》知识系统，资料详细，易学易懂，既可作为中职学校教材，也可作为汽车维修技术人员的参考用书。