古代汉语

序

凡例

绪论

第一单元

文选

左傳（001)

楚人獻鼂於鄭靈公（宣公四年）（001)

鄭武公娶于申（隱公元年）（003)

衛莊公娶于齊東宮得臣之妹（隱公元

年）（005)

師陳于輋（成公二年）（007）

常識：文字

第一節字典辭書的查閱和相關工具書

第二節漢字的起源和發展

第三節漢字的結構

第四節古書中的用字

古代文化常識--古代的姓氏

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首先，在文选的选择上遵循重视“文以载道”的原则，在充分重视文言文这种“文”的基础上，还要重视这种“文”所载的“道”。所以选文既要注重其语言的典范性，也要重视其思想内容的现实性。这样，我们不但能把古代汉语的理论知识教给学生，培养学生阅读古书的能力，而且也能用传统文化的精华教育学生，使他们在思想品德、为人处世、心理素质等方面有所提高。
　　其次，在文选的编排上遵循循序渐进、由浅入深的原则。上册的文选只有今注，下册则不但有今注，也有古注。这种文选编排的意图是使学生通过学习今注进而阅读古注，使学生接触到古书的原貌，真正提高阅读古书的能力。
　　再次，坚持感性认识和理性认识相结合的原则，每个单元都包括文选、常识和古代文化常识三部分。先学习文选，以形成感性认识，而通过学习常识，又上升到理性认识。再通过学习每个单元中的古代文化常识部分，以拓宽知识面。有些《古代汉语》教材有常用词部分，我们认为这部分应删去，因为现在已有一些比较好的古汉语字、词典可以查阅，没有必要再列这样的内容。
　　最后，坚持学习与练习相结合的原则，每个单元在文选、常识和古代文化常识之後后都有练习题。通过练习，学生不但可以巩固学到的知识，还可以加深对所学知识的理解。