儿童阅读推广研究

书籍简介:

本书作者卞树棠深入地研究分析国际国内有关儿童阅读推广战略，系统总结儿童阅读的典型案例及其经验做法，并从中提炼出了一些规律性的启示。在儿童阅读推广的理论与实践研究的基础上，提出供国内公共图书馆制定和实施儿童阅读推广战略参考的对策，并用于指导我国公共图书馆儿童阅读推广的实际活动。在对儿童阅读的多层面深入研究是推动儿童阅读研究与推广的重要基础上，本书首先明确阅读、儿童阅读的概念，论述了儿童在不同年龄时期的阅读倾向、阅读对儿童对成长的重要意义及儿童阅读推广中应遵循的基本理念。其次，对美国、英国等发达国家儿童阅读推广活动的开展实践、代表性学者的观点及成功经验进行了梳理、总结与分析，分别介绍了政府层面、各专业学会与团体及民间组织与个人的儿童阅读推广的活动。同时对我国儿童阅读推广现状、存在的问题进行了分析，借鉴国外先进经验，提出了构建我国儿童阅读推广可持续发展机制的思路与举措。再次，鉴于公共图书馆在儿童阅读推广中的地位与作用，对公共图书馆开展儿童阅读推广的策略、形式、开展社会合作与评估体系构建等方面总结出各具特色的经验和带有规律性的启示。最后，对国内外儿童阅读推广案例进行深入剖析，比较全面地分析了各个阅读推广项目的流程、模式与特点等。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童阅读推广研究是沈阳出版社于2015.2出版的中图分类号为 G252.17 的主题关于 儿童－读书活动－研究－中国 的书籍。