书籍简介:

教育管理个人知识涉及知识的表述和教育管理生活的本质。本书提供一种教育管理个人知识的理论方式，试图唤起人们对校长学学科问题的关注。全书共九章，分别从不同的角度论述了教育管理者个人知识的建构与优化对教育管理的重要意义。第一章为校长学和研究问题的提出，第二、三、六、七、八、九章为教育者个人知识的理论理解、研究取向、建构机制与构成要素、行为表征与提升策略、思维表征及关键要素、知识建构模式和反思的理论阐述，第四、五章为个案研究。

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书籍详细信息
书名	教育管理个人知识的构建与优化站内查询相似图书
	9787533940218 如需购买下载《教育管理个人知识的构建与优化》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江文艺出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	33.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数	239	印数	1000

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书籍信息归属:

教育管理个人知识的构建与优化是浙江文艺出版社于2014.7出版的中图分类号为 G40-058 的主题关于教育管理的书籍。