《论语》心读

前言

学而第一

为政第二

八佾第三

里仁第四

公冶长第五

雍也第六

述而第七

泰伯第八

子罕第九

乡党第十

先进第十一

颜渊第十二

子路第十三

宪问第十四

卫灵公第十五

季氏第十六

阳货第十七

微子第十八

子张第十九

尧日第二十

附 录

一、孔子生平年表

二、孔子弟子简介

三、《论语》中的成语

参考文献

《论语心读》尊重原著、尊重历史、尊重内心，逐章进行释义、评析、案例分析、师生心读、经典章旬诵读，旨在促进“传统”与“现代”的对话，加强“科技”与“人文”的互动，强化全球视野与本土文化的融合；引导大学生了解中国传统文化经典，品读、热爱、传承经典，以儒家经典《论语》为文化元点，学会做人、学会做事、学会学习、学会生活；培养学生“仁者爱人”君子人格，“文质彬彬”儒雅气质，“尽善尽美”做事风格，“士当弘毅”做人品质。通过用心阅读、用心领悟、用心践行文化原典，诗意栖居——创造审美人生，学会感动——品味情感人生，终极关怀——浇铸道德人生，不断追求——实现创造人生，适度舍得——体验闲适人生。切实提升学生道德素质、人文素养、职业素质、心理素养、艺术修养，与先师孔子进行心灵对话，走幸福生活之路。

《论语心读》尊重原著、尊重历史、尊重内心，逐章进行释义、评析、案例分析、师生心读、经典章旬诵读，旨在促进“传统”与“现代”的对话，加强“科技”与“人文”的互动，强化全球视野与本土文化的融合；引导大学生了解中国传统文化经典，品读、热爱、传承经典，以儒家经典《论语》为文化元点，学会做人、学会做事、学会学习、学会生活；培养学生“仁者爱人”君子人格，“文质彬彬”儒雅气质，“尽善尽美”做事风格，“士当弘毅”做人品质。通过用心阅读、用心领悟、用心践行文化原典，诗意栖居——创造审美人生，学会感动——品味情感人生，终极关怀——浇铸道德人生，不断追求——实现创造人生，适度舍得——体验闲适人生。切实提升学生道德素质、人文素养、职业素质、心理素养、艺术修养，与先师孔子进行心灵对话，走幸福生活之路。