改造我们的学校

书籍简介:

宁波市中小学校领导和老师勤于学习，勇于探索，敢于创新，以全新的教育理念，进行了许多富有创意的实验，形成了一批鲜活生动的有价值的案例。本书收录的25个案例涉及学校管理体制与机制、教学观、学生观、班级管理、师资与科研管理等方面。本书在介绍、评析这些案例的基础上，力图通过理论思考提炼出一些规律性的东西。

书籍规格:

书籍信息归属:

改造我们的学校是科学出版社于2003.08出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学－教育管理学 的书籍。