管理学原理

第一章 管理与管理者

第二章 管理的发展历程

第三章 管理原理与方法

第四章 计划管理第五章

第六章 管理决策

第七章 领导与激励

第八章 管理控制

第九章 管理社会责任与道德

《管理学原理（第三版）》根据高职学生就业岗位特点和管理学原理课程性质,共设计了7大模块内容，即管理与管理者、管理发展历程、计划管理、组织管理、管理决策、管理激励和管理控制。通过这些内容，培养财经类专业、管理类专业学生现实就业与未来职业发展应该具备的基本技能，拓宽学生的专业发展空间。

本书第三版运用项目设计、任务驱动的课改方法，重新设计了教材的写作思路和体例，增加了情境任务设计、能力训练、思考练习、案例分析和延伸阅读等互动性环节和内容，通过完成学习任务和工作任务，让学生掌握最基本、最常用、最有效的管理方法和工具。

◎注重技能训练。通过学习任务和工作任务设计，让学生在学中练、练中学，在完成任务的过程中掌握管理的基本方法和技能。

◎内容精练实用。在内容选择上摒弃复杂和抽象，讲求简洁和实用，让学生学得会、用得上。

◎以学生为主体。通过不同形式的个人任务和小组任务设计，让学生从被动接受知识转变为完成具体任务，成为教学的主体。