寻找起点

书籍简介:

在过去的五六年中，作者尝试将“过程教学法”引入初中语文写作教学，对学生写作学情查摸分析和精准判断，从教学起点对初中写作教学进行改革。教师确信“写作，可以教”，打 破写作教学“暗箱”，是这一成果取得的前提。愿这种朴素的探索能给一线教师以教学启发。

书籍规格:

书籍信息归属:

寻找起点是江苏人民出版社于2018.5出版的中图分类号为 G633.342 的主题关于 作文课－教学研究－初中 的书籍。