书籍简介:

本系列丛书是以“课程标准”为指导思想，对教科书全方位解读的教与学辅导用书，高度贴合同步教材，每一课节包括“讲、解、例、练”四方面。本书内容丰富，材料新颖，将枯燥的概念、原理、知识以概念图、示意图、思维流程图等灵活的形式呈现，便于老师与学生自主获取、准确理解和灵活运用。

书籍目录:

第一章计数原理

1．1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理

第2课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理的综合应用

1．2排列与组合

1．2．1 排列

1．2．2 组合

1．2．3 排列、组合的综合应用

1。3二项式定理

1．3．1 二项式定理

1．3．2 “杨辉三角”与二项式系数的性质

章末整合提升

本章综合检测

第二章随机变量及其分布

2．1 离散型随机变量及其分布列

2．1．1 离散型随机变量

2．1．2 离散型随机变量的分布列

第1课时离散型随机变量及其分布列

第2课时两点分布和超几何分布

2．2 二项分布及其应用

2．2．1 条件概率

2．2．2 事件的相互独立性

2．2．3 独立重复试验与二项分布

2．3 离散型随机变量的均值与方差

2．3．1 离散型随机变量的均值．

2．3．2 离散型随机变量的方差

2．4 正态分布

章末整合提升

本章综合检测

第三章统计案例

3．1 回归分析的基本思想及其初步应用

3．2 独立性检验的基本思想及其初步应用

章末整合提升

本章综合检测

教材习题全解答

《2016年普通高中课程标准实验教科书同步教学资源教材解读：数学（A版选修2-3 人教版）》特色：
　　精讲教材显性知识，全面夯实教材基础
　　细解教材隐性知识，透彻解读重点难点
　　学考对接高效演练，逐步提升解题能力
　　典例分析解题思路，精准总结规律方法

书籍详细信息
书名	教材解读站内查询相似图书
	9787107292101 如需购买下载《教材解读》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.8	语种	简体中文
尺寸	30 × 21	装帧	平装
页数		印数

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教材解读是人民教育出版社于2014.10出版的中图分类号为 G634 的主题关于中学数学课－高中－教学参考资料的书籍。