四色学习单的文化生长

书籍简介:

汉口路小学的四色学习单，体现的是学生为本的理念。四色学习单的“四色”，是四种颜色的独立体，也是四种颜色的共同体、融合体。学生是学习的主体，四色学习单是为学生学习服务的，是“教是为了不教”的过程，是最适合“每一个”成长的。

书籍规格:

书籍信息归属:

四色学习单的文化生长是南京大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G62 的主题关于 小学教育－研究 的书籍。