书籍简介:

本书是青岛市小学数学“教材使用与学生数学素养提升”课程研究专著，它反映了课题组和实验学校围绕课题进行的科学而扎实的研究工作，记录了学生成长、教师发展、学校提升的坚定步伐，呈现了教材建设、课堂教学业、评价改革的优秀成果。对于青岛版教材的使用、修订和推广必将产生积极的影响。

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	9787555230274 如需购买下载《情境串教学法与数学建模》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	青岛	出版单位	青岛出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	256	印数	2000

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情境串教学法与数学建模是青岛出版社于2015.8出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学法的书籍。