建构怎样的教学

书籍简介:

本书的21篇研究报告系杨浦区参评2017年上海市基础教育教学成果奖的获奖成果。将这些优秀成果梳理提炼，汇编出版，为相关学校提供教育教学的典型经验和实践案例，为其后续开展研究和撰写文本提供参考借鉴，为其开展工作提供新思路新启示，也将更好地服务于杨浦区整体教育综合改革，推进杨浦区第三轮基础教育创新试验区建设。

书籍规格:

书籍信息归属:

建构怎样的教学是同济大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 基础教育－教学研究－杨浦区 的书籍。