教育投融资理论探索与体制创新

书籍简介:

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕教育强国建设总方针，立足教育投融资体制改革，运用经济学研究方法，从教育的公共财政、家庭和社会多维度支出出发，构建教育投融资的理论模型，对各投资主体实施教育投资的绩效、教育发展的宏观效应和微观决策进行计量经济分析，全方位提出在当前和今后一个时期中教育投融资的改革创新思路。本书共七个章节，各章节如下：第一章立足教育的人力资本投资性质，分析教育投资的社会和个体二重性，提出以教育投资推动教育供给侧结构性改革的基本思路。第二章构建经济理论模型，区分基础教育和高等学校通识教育、高等学校专业和理论研究、职业技术教育和科技研发所基于的不同投融资主体和方式。第三章对世界各国教育投资进行实证研究。第四章以复杂的网络系统和大数据分析家庭教育的投资行为，分析家庭教育投资的跨区域性和国际性。第五章以面板模型分析公共教育投资的总量性和结构性。第六章提出新时代教育投融资的新框架和创新性，提出货币政策的支持和SPV设计。第七章研究高等学校作为特殊投融资主体的经验和教训，回顾校办企业的改革发展和国际经验。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育投融资理论探索与体制创新是江西高校出版社于2020.6出版的中图分类号为 G526.72 的主题关于 教育投资－研究－中国 的书籍。