中小学语文卓越教师培养机制研究

书籍简介:

当前，世界教育强国已将卓越教师培养作为21世纪重要的教育目标。“卓越教师教育培养计划”的提出就是对教育变革要求的最佳回应。本书先放眼域外，从国际“卓越教师计划”追本溯源，总结归纳主要发达国家卓越教师培养的经验与启示，进而思考当代中小学语文卓越教师群体的时代意义；系统理顺研究中小学语文卓越教师的相关理论，尝试阐释其专业素质结构体系；基于SWOT分析模式，对所在辖区中小学语文教师专业成长进行现状调查及归因分析；从思考学习共同体对中小学语文卓越教师专业成长的意义着手，集中论述了“U-S”合作互惠双赢的深度学习共同下中小学语文卓越教师的培养对策。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学语文卓越教师培养机制研究是东北大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－师资培养－研究－中小学 的书籍。