近代中国中小学公民教育研究

书籍简介:

纵观我国公民教育的发展，在清末时期公民教育的思想就已经产生萌芽，在民国时期公民教育则取得了一定的发展，这对于中国公民教育的研究而言是一份宝贵的历史资料。本书通过对近代中国教育资料的梳理，侧重从教育史的角度对近代中国的公民教育进行研究，进而对其做出合理正确的评价，引发对公民教育的进一步探究和思索。通过分析作者发现，近代中国公民教育虽然深受西方公民教育思想的影响，但其思想和实践并非西方教育的简单复制，它有着对自身教育传统的思考与继承，体现出了强烈的本土意识和特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

近代中国中小学公民教育研究是江苏大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G631.6 的主题关于 中小学－公民教育－研究－中国－近代 的书籍。