出版社:人民卫生出版社
年代:2010
定价:14.0
目前学龄儿童学习困难,初高中生考试障碍影响孩子学习效果,也给家长带来了压力和困惑。本书从心理学角度,以大量典型案例为依据,就小学生总体智力发育并不迟缓,但在听、说、读、写、计算或是推理能力等特定方面显示学习困难的多种表现和高、初中生因心理问题引起的厌学、注意力不集中、考试过度焦虑等状态进行探讨,通过评估、心理测量,提供简单而又切实可行的心理与行为矫正技术与方法,帮助孩子和家长走出困境,最终取得良好学习效果。全书重点介绍了儿童常见学习困难与考试障碍的的主要表现、原因与心理、行为矫正方法和案例介绍,并配以图表及有关的心理测量问卷与量表,具有科学性和创新性。